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家长意见和建议怎么写?这里推荐最好的示范

分类:评语时间:2018-01-17 10:00:18关键词:家长意见,家长,家长建议

 孩子上学以后,可谓是减轻了很多家长心头的“大患”,但学校与家长之间相互配合才能更好的帮助孩子。家长对于学校的制度有什么改进性的意见建议也应该大方的分享沟通。

 

范文一:

 

一、家校沟通方面

 

1、学校开展的两次家长授课活动,内容好,形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。

 

2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍,家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动,通过视频的方式向家长汇报,家长反馈好。

 

3、学校要成立家长委员会,利用家长的资源有效开展家校联谊活动。

 

4、每月召开一次家长会,增加一些教育孩子方面的知识,进行家庭教育培训,开展家长、学生、老师互动,多渠道交流。

 

5、利用网络,把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流,让家长及时了解学校、班级和学生的动态。

 

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6、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上,便于家长配合督促。新区校建立反馈表,每周一次,让家长及时了解情况。

 

7、开设开放课,让家长和孩子一起听课学习。

 

8、希望老师能提高校信通的使用率,扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业,还可以将学生在校的其他表现及时告知家长,便于家庭教育的跟进。

 

二、习惯培养方面

 

1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动,要提前安排,组织更加有整体性。

 

2、家长到校与老师交流,进门比较困难,门卫态度恶劣。建议学校专设接待室,供与家长接待。

 

3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育,提高孩子的自觉意识。

 

4、老师建立一个统一的评价系统,并及时与学生、家长交流。

 

5、希望学校重视学生思想品德的教育,重视综合素质的培养。如:培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。

 

6、建议学校多培养学生独立生活的能力。

 

三、常规管理方面

 

1、加强学生的文明礼仪教育、行为习惯的培养,孩子在校奔跑、打闹现象很严重。

 

2、学校的大厕所内要定时打扫,保证干净,整洁。墙上建议设有挂钩,外面的水龙头过高,不便于孩子洗手和涮拖把。

 

3、学校进一步加强安全工作,尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育,防患于未然。

 

4、班级规定孩子不带手机,不带零花钱、玩具、漫画书等。www.qiuyulu.com秋雨露语录网

 

5、建议在午休时间能够严格督促,让孩子真正拥有午休的安静环境。

 

四、教育教学活动方面

 

1、引导学生进行体验性活动,培养勇气和自信。

 

2、学校多组织一些有益的课外和校外活动,培养孩子多方面的能力,还可以利用一些休息日,举办一些集体活动,如春游、训练营、公益活动、亲子活动等,以适应未来社会生活。

 

3、一切活动应以学生学习为主,课外活动少一些,不能影响正常上课。

 

4、学奥数;多搞主科竞赛,提升淮清中入学比例。

 

5、每周有复习试卷,家庭作业多一些,让孩子时间紧一些。

 

6、老师给班级,甚至每个学生制定目标,给予压力和动力,促进孩子们努力。

 

7、加强班风建设,多关心有问题的学生,老师多沟通理解,多关爱鼓励,多给与笑容,让孩子有信心去努力。

 

8、班中开展好差生结对子,提高孩子学习积极主动性,在培养孩子自主学习方面上点心。

 

9、在可能的情况下,经常调换位置,避免影响孩子视力,让高个子学生也能离老师近一些。

 

10、希望学校重视课外阅读,多推荐有益孩子身心成长的课外书籍。

 

11、毕业班冲刺阶段,希望学校:拓宽知识面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学,多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平时训练能做到题型多样,针对自主招生。

 

五、其它

 

1、建议学校关于作息时间定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。

 

2、一年级的部分老师非常认真负责,另外孩子较小,建议教师跟班走,至少跟到二年级。

 

3、学校争取街道配合,清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系,建立安全护学岗,保证学生上学放学路上安全。

 

4、关注孩子全面发展,不能长期无专职老师上课。不要在学期中途调换老师,给孩子学习带来波动。

 

5、半托班督促孩子在校多吃饭,多喝水。天气热,学校为学生提供饮用水。

 

6、希望学校在毕业班冲刺阶段,能改善伙食,均衡营养,适量补充水果就更好了。

 

7、建议学校能为家长多提供小升初的政策。

 

8、一、二年级全托班的床改成一层的。

 

学校将高度重视家长的意见和建议,积极做好相应的工作,为切实将师院附小打造成一所家长满意的学校而努力。

 

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