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新高一学生如何做好初升高衔接

分类:更多文稿时间:2019-04-04 14:31:25关键词:新高一学生,做好初升高衔接

 新高一学生如何做好初升高衔接?

 

一、高中教材的特点

 

1、知识量增大。 

  

学科门类,高中与初中差不多,但高中的知识量比初中的大。如初中物理力学的知识点约60个,而高中力学知识点增为90个。

 

2、理论性增强。 

  

这是最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中则要求深理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加强。如初中代数侧重于解方程、运算,而高中代数一开始就是相当抽象的集合、映射。初中政治讲的是法律学这类联系事实的内容,高中则要求学习经济学马克思理论这样哲学性的东西,比较之下更为抽象。

 

3、系统性增强。   

新高一学生如何做好初升高衔接

高中教材由于理论性增强,常以某些基础理论为纲,根据一定的逻辑,把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外,知识结构的形成是另一个表现,因此高中教材知识结构化明显升级。

 

4、综合性增强。   

 

学科间知识相互渗透,相互为用,加深了学习难度。如现在的山东地区高考,就加了一门基本能力考试。这门学科整合了高中所有学科的知识和生活常识。对学生的知识面要求非常高。

 

5、能力要求提高。   

 

在阅读能力、写作能力、运算能力、实验能力等方面需要进一步的提高与培养。

 

二、做好初升高衔接的方法

 

高中教育不是义务教育,能上高中的学生,在初中时大部分都是很优秀的。而到了高中,在高手如林的情况下,第一名永远只有一个,这就意味着每个学生又都回归到同一起跑线上同场竞技,人人都名列前茅是不可能的,金字塔尖只能容一人。这就要求学生和家长(微博)面对现实,重新审视自己,给自己一个准确的定位,适时做好心态调整。因此,这一阶段需要做的是孩子、家长都要准确定位,制定符合实际的预期目标。期望值过高,就会造成期望越大失望越大,从而导致自信心受挫。


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